Disney Strategie
Walt Disney is het symbool voor de mogelijkheid om een succesvol zakenimperium op te bouwen op basis van creativiteit en fantastische ideeën. Hij had het vermogen om te doen wat alle vernieuwers doen: om iets dat alleen in fantasie bestaat om te zetten in een realiteit die de werkelijkheid van anderen op een positieve manier beïnvloedt. Robert Dilts, NLP ontwikkelaar van het eerste uur, heeft Walt Disney’s denkstrategie gemodelleerd. Je kunt het gebruiken om je eigen persoonlijke vernieuwing tot stand te brengen, het is zeer bruikbaar in brainstormsessies en in teams om meer creativiteit en vernieuwing in de organisatie tot stand te brengen.
Een van de belangrijkste elementen uit Walt Disney’s strategie was zijn vermogen om iets te onderzoeken en te bekijken vanuit verschillende perspectieven en zijn voordeel te doen met de synergie van die verschillende perspectieven.
Disney creëerde eerst een droom of een visie van een film als geheel en van de afzonderlijke personages. Vervolgens ging hij na in hoeverre zijn voornemens realiseerbaar waren. Hij woog de beschikbare middelen, tijd en bronnen tegen elkaar af en verzamelde alle informatie die hij nodig had om te zorgen dat de film met succes kon worden geproduceerd, zodat de droom werkelijkheid werd. Hij was de eerste filmmaker die er in slaagde om mensen te raken en emotioneren met een tekenfilm. Nog nooit eerder was dat iemand gelukt. Vervolgens plaatste hij zichzelf op het standpunt van de kritische bioscoopbezoeker. Hij vroeg zich af: is dit interessant genoeg? Roept ieder fragment de juiste emoties op? Is dit onderhoudend genoeg? Ook al was hij nog zo aan het materiaal gehecht, hij knipte slechte kwaliteitsstukken uit de film.
Drie verschillende posities van de Walt Disney Strategie
Disney maakte gebruik van drie verschillende processen en rollen: dat van de Dromer, de Realist en de Criticus. De dromer is nodig om ongekende, creatieve en nieuwe ideeën en doelen te genereren en te formuleren. De realist is nodig om je voor te stellen hoe die ideeën in de praktijk gerealiseerd zouden kunnen worden om het echt doorleefd te ervaren. De criticus is nodig om de ideeën te toetsen, te filteren en te verfijnen. Zijn medewerkers kenden deze drie posities, maar ze wisten van tevoren nooit welke van de drie Disney’s op een vergadering de overhand zou hebben. Waarschijnlijk zorgde hij tijdens de vergadering voor evenwicht door de positie in te nemen die ondervertegenwoordigd was. Creativiteit ontstaat door de juiste combinatie van deze drie posities.
Lees hier meer over omgaan met kritiek.
Bepaal het probleem of een doelstelling dat je onder handen wilt nemen.
Het mag zo moeilijk zijn als je maar wilt. Denk er nog niet over na. Kies ergens voor je 3 plaatsen uit waar je beurtelings in kunt stappen. 1 voor de dromer, 1 voor de realist en 1 voor de criticus. Je kunt kiezen voor een plaats in dezelfde ruimte, maar ook voor 3 verschillende ruimtes bij grote brainstormsessies.
Fase 1 – De dromer: Wat wil ik? Wat willen wij? Wat is ons doel?
Neem het probleem of de doelstelling waaraan je wilt werken. Ga op de plaats van de dromer staan en laat je geest vrij ronddwalen. De dromer hoeft niet realistisch te zijn. dromen zijn gewoonlijk visueel. De bomen kunnen letterlijk tot in de hemel groeien. Laat de realiteit, problemen en risico’s je gedachten niet belemmeren.
Dit is een ‘brainstorm’ in het groot. Wat zou je doen als mislukking uitgesloten was.
De dromer kan worden samengevat in de volgende zin: Stel je voor dat….
De vragen die je jezelf kunt stellen:
1. Wat wil je bereiken? Wat is je droom?
2. Visualiseer de situatie alsof je doel helemaal is bereikt. Hoe ziet dit eruit? Ga net zolang door totdat het beeld helemaal aan je wensen voldoet, wat zie je om je heen, wat voel je en wat zijn je gedachten op dat moment?
3. Waarom willen we dit doen?
4. Wat is de toegevoegde waarde en wat zijn de voordelen?
5. Hoe weet je dat deze voordelen zijn bereikt? Het bewijs van deze voordelen is?
6. Waar brengt dit doel jou naar toe, wat is de bijdrage van het halen van dit doel aan jouw leven? De meerwaarde van dit doel is?
7. Als je klaar bent, ga je terug naar de neutrale positie.
Fase 2 – De realist: Hoe ga ik/gaan we het doen?
Ga op de positie van de realist staan en denk na over het plan waarover je hebt gedroomd. Je stelt jezelf de vraag: als jouw droom te verwezenlijken is, stel dat dit haalbaar is, wat gaan we dan doen? Je kijkt nog niet naar mogelijke risico’s en beperkingen, je gaat er nog steeds vanuit dat het mogelijk is om je droom te verwezenlijken.
De realist kan worden samengevat in de volgende zin: Hoe krijg ik dit voor elkaar…..
1. Wat wil je bereiken? Wat is jouw droom?
2. Wanneer hebben we het doel gerealiseerd?
3. Wie hebben we nodig, wie moeten hierbij betrokken worden, wie zullen erbij betrokken zijn?
4. Wat hebben we nodig om dit doel te bereiken?
5. En wat gaan we doen om dit te krijgen?
6. Hoe gaan we het doel/idee implementeren.
Wat is de eerste stap, wat is de tweede stap en wat is derde stap?
7. Hoe zorgen we voor een constante evaluatie en feedback zodat we weten of we op de goede weg zijn of niet. Onze graadmeter is?
8. Hoe zullen we weten dat het doel is gehaald?
9. Als je hierover voldoende hebt nagedacht en tevreden bent, ga je terug naar de neutrale positie.
Fase 3 – de criticus: Wat kan er mis gaan?
De criticus kijkt vooral naar dat wat er mis kan gaan. Wat ontbreekt er? Wat zijn mogelijke problemen, risico’s en obstakels? Wat kan ons tegenhouden? Als het plan samenwerking met anderen inhoudt, hoe ziet die samenwerking er dan uit? Levert het voldoende op? Is het boeiend genoeg? Verdien je er genoeg mee? Breng orde aan in je gedachten. Welke veranderingen moeten er plaatsvinden om het voorstelbaar te maken?
De criticus kan worden samengevat in de volgende zin: Wat ontbreekt eraan, wat heb ik eraan?
1. Wat wil je bereiken? Wat is je droom?
2. Op wie heeft het behalen van het doel het meeste effect en zijn er mensen die dit idee kunnen maken of breken?
3. Wat zijn de behoeften van deze mensen, wat hebben ze nodig?
4. Waarom zou iemand dit plan of idee kunnen verwerpen?
5. Wat zijn de voordelen van de manier waarop het nu gaat?
6. Hoe kunnen we de voordelen van de huidige situatie behouden wanneer we ons nieuwe idee implementeren?
7. Zijn er omstandigheden te bedenken waardoor we het nieuwe idee niet willen implementeren?
8. Wat hebben we nog nodig of mist er nog iets aan het idee?
Indien nodig gaan alle bevindingen van de realist en de criticus weer naar de dromer en kun je het proces nogmaals doorlopen totdat alle 3 tevreden zijn.