Van je tweede tot je derde levensjaar ontstaat de ‘ik-gedachte’ en daarmee de geboorte van het EGO. Het is het begin van het identificatieproces dat zich in ons verstand (de mind) afspeelt. Een kind wordt zich vanaf deze leeftijd langzaam maar zeker bewust van zichzelf als individu. Hij of zij kan en wil nu zelf […]